INDICACIONES GENERALES A LAS FAMILIAS, SOBRE EL PRIMER MATERIAL DE APOYO. Cuadernillo Único de Trabajo Integral -CUTI-
1. ¿En qué consiste?
Queridas familias, esta institución educativa, previa consulta sobre los recursos tecnológicos con que cuenta cada hogar, diseñó un documento de apoyo, llamado CUADERNILLO ÚNICO DE TRABAJO INTEGRAL y que contiene un acercamiento al proceso educativo de cada uno de sus hijos.
El cuadernillo único, está conformado, así:
-Unas primeras hojas de presentación y/o bienvenida.
-Se incluyen las asignaturas señaladas por el Ministerio de Educación Nacional.
-El punto de partida puede ser una pregunta, una imagen, un texto, una infografía, etc., cuyo objetivo es generar inquietudes, despertar la curiosidad, y la sospecha, antes de iniciar el desarrollo de las actividades propuestas.
-Ha sido diseñada de tal forma, que no se requiera mantener el apoyo de internet, atendiendo los resultados de una encuesta diagnóstica ya aplicada.
-Sin embargo, se podrá consultar en la plataforma institucional u otros medios tecnológicos.
-Al final de cada cuadernillo se incluye, un esquema básico o rúbrica, que permite verificar y evaluar el proceso de cada estudiante.
-Existirá un único cuadernillo para los preescolares de ambas sedes, para primaria de ambas sedes y para cada uno de los cursos que conforman cada grado en secundaria. Por eso, no encontrará en el cuadernillo el nombre del docente; pero sí el grado.
2. ¿Cómo acceden las familias, al Cuadernillo Único de Trabajo Integral?
Existen varias opciones:
-Plataforma institucional
http://www.colmetropolitano.com/-En cada una de las porterías de la sede, según los grupos que allí asistan normalmente, puede solicitar el cuadernillo único, ya impreso, por un valor a todo costo mínimo. Sólo puede ser retirado por un adulto vistiendo todas las exigencias sanitarias.
-El director de curso, comunicará otras alternativas, recordando siempre preservar la vida, el aislamiento social, quedarse en casa. Estos serían: Facebook, grupos de WhatsApp, correo electrónico. En caso de necesitar desplazarse hacia una de las sedes, tenga en cuenta las restricciones de las autoridades, los protocolos de entrada y salida, así como los horarios de atención. Ahora más que nunca, el comportamiento ciudadano, favorece esta gran logística de apoyo.
3. ¿Qué deben hacer los estudiantes? - Las características actuales motivan a replantear y buscar alternativas. El principal aprendizaje, es salvaguardar la vida.
- Son tiempos de cambio, que promueven el avanzar en responsabilidad, autonomía, trabajo colaborativo, trabajo en equipo, tiempo de familia, reflexión y reconocimiento del ser humano.
- Los estudiantes, desarrollan de manera organizada y autónoma el cuadernillo propuesto por los docentes. En ningún caso, los regresarán en medio físico para su valoración. En caso de ser necesario, se debe desarrollar en el cuaderno dispuesto para cada asignatura.
- El material de cada cuadernillo es para ser desarrollado en dos (2) semanas. Es así como el cuadernillo Nº 1 estará disponible el lunes 27 de abril y contiene las actividades desde esa fecha hasta el 08 de mayo.
- La institución comunicará por la plataforma, apoyo de directores de grupo y/u otros medios, la entrega del siguiente material, en caso que las disposiciones del gobierno, para el sector educativo, se mantengan.
Atentamente, EDUARDO CASANOVA GONZÁLEZ, Rector
